O
FUNDAMENTO DIALÓGICO DA ÉTICA
-
SUPRESSÃO DO ELEMENTO ESTRANHO -
O diálogo,
fundamental em qualquer relação, é imprescindível no estabelecimento de
relações e entendimentos éticos, resolução e valoração ética. O diálogo, num
primeiro momento, expõe as diferenças, as mazelas, os desencontros para, logo
após, enfrentar a situação, caminhar para a justiça, não sem antes cuidar da
questão, igualmente, relevante, da linguagem que envolve conceitos, lugares de
onde são emitidas as falas, contextos, compreensões, complexidades inerentes ao
processo ético. O diálogo traz à tona a dialética, expõem os opostos, os termos
divergentes e, a partir deles, cria caminho e soluções. O diálogo, ao
efetivar-se com profundidade, é transparente e exige transparência absoluta nos
termos em questão, precisamente porque ele é compreensão, entendimento,
apropriação do sentido do “outro” e expressão plena, sem reservas, do conteúdo
e sentido do “eu”. Diálogo é racionalidade, razão, ciência, no mínimo entre
dois. Como diz Houaiss (2007), diálogo é interação entre dois ou mais indivíduos.
Contato e discussão em busca de acordo. Também, processo básico de comunicação.
A relação
dialógica tem algumas exigências essenciais que destacam a não existência do
elemento estranho. Sujeitos abertos e, preferencialmente, pertencentes genuínos
ao evento questionado. Numa linguagem gramsciana, o orgânico é parte natural e
imprescindível no dirimir da questão. Todo elemento mantido, mesmo que de
dentro do contexto, estranho, não transparente, não colocado à “mesa”, impede
soluções profundas, com seriedade, comprometidas, por isso, éticas. O estranho
não quer dizer, de modo algum, o novo porque este é gestado, construído, brota,
como síntese, a partir da dialética existente. Portanto não pode ser estranho,
mas novo e, sim, enquanto novo, pode desafiar, jamais amedrontar. O que
amedronta é o estranho, elemento que se interpõe de fora, desconhecendo o
contexto, a situação e julgando-a a partir de seus valores, de sua lógica, de
seu entendimento, não significando as condições da querela, da problemática,
com o sentido, o significado, dos envolvidos e das envolvidas - para
assegurarmos a, quase sempre ausente, questão de gênero.
Há sempre, no
mínimo, duas posições, duas concepções, duas verdades, duas teses, envolvidas
no diálogo. Elas são oriundas do contexto vivenciado, experienciado, pelos
sujeitos envolvidos. Por vezes, produzidas pelos sujeitos. Contudo, são esses
mesmos envolvidos, capazes autênticos da resolução, da construção da sanidade.
Outras vezes, a situação vivenciada é causada por estranhos, terceiros,
desconhecedores ou propositadamente das particularidades, vontades, desejos, cultura,
modo de vida e demandas da comunidade, do grupo ou de determinado sujeito. Mesmo
em situações provocada pelo abuso do poder, pelo autoritarismo, pelo
desconhecimento da vida e desejos dos seres envolvidos em processo estranho - o
que já estabelece uma situação não ética - são única e exclusivamente esses
sujeitos quem autorizado está, genuinamente, para conduzir a questão. Embora, a
interferência do elemento estranho - todo sujeito e ação não pertencente
organicamente à comunidade, ao problema - possa e, por vezes, deva ocorrer como
alerta. Mas essa interferência também precisa estar assegurada de profundidade
ética e dialógica para não negativar ou suprimir a autenticidade, pertencente,
exclusivamente, a sujeitos em vivência na situação. O grito de socorro, o
pedido de ajuda, a solicitação de interferência, a quem quer que seja, é tão
legítima, autêntica, quanto deve ser a ação decorrente dessa súplica. Conduzir,
a partir do conhecimento profundo e transparente, a questão, com compromisso
ético, é condição necessária.
Toda ação de
auxílio, autenticada pela súplica orgânica, não pode extrapolar as duas - no
mínimo - teses envolvidas genuinamente. O convidado, o agente externo, o
mediador, que não deixa, em momento algum de ser estranho, por mais que conheça
ou pensa conhecer, que se põe como alguém com conhecimento, com possibilidade
de resolução da querela, não está autorizado, pela ética, a resolver, segundo
sua concepção, em conformidade com sua autoridade, com seu poder, de posse de
seu significado sobre o evento. O estranho pode conhecer a situação, mas não a
vivencia. Apenas assessoria pode ser validada eticamente em tais processos,
porque os valores são outros, a vivência é outra e outra é a experiência, a
compreensão. o ethos. Assessorar não
é dirigir, conduzir, mas questionar junto, com transparência e apropriação de
sentido das partes envolvidas. Como exemplo, pode-se analisara questão da
demarcação das terras indígenas sobre as quais estão habitando pequenos
agricultores. Toda tentativa de resolução da questão, que não pelos envolvidos,
é invasão. Também por isso, antiética e compromete a resolução, com
profundidade, do problema. Onde o Estado autoritário, detentor da verdade, e
políticos de plantão, coletores de votos, se intrometem - elemento estranho -,
não mais é possível a ética.